Tiếng Việt
Phạm Khánh, OP. DẪN NHẬP Từ xưa đến nay, chẳng riêng gì tại Việt Nam, con người sống trong xã hội luôn cần đến những mối tương giao với người khác để tự phản tỉnh, hoàn thiện bản thân. Nếu như mối tương giao ấy còn ít ỏi, co cụm sau luỹ tre […]
Tính Đoàn Lũ Trong Giới Trẻ Việt Nam Hiện Nay Nhìn Từ Góc Độ Triết Học Của Karl JaspersJoseph Tân Nguyễn, O.F.M. DẪN NHẬP Ở cao điểm của Tân Kinh Viện, Đức Giáo Hoàng Leo XIII muốn tái tạo nền triết học Công Giáo vững chắc trên nền tảng của Thánh Thomas d’Aquin, một di sản vàng son của thời Trung Cổ.[1] Rồi 40 năm sau đó, Đức Giáo Hoàng Benedict […]
Đức Tin Và Phương Pháp Suy Tư Thần Học Của Edward SchillebeeckxLm. Giuse Vũ Uyên Thi, SJ. Đóng góp của Imamanuel Kant trong lãnh vực triết học, cách riêng trong lãnh vực tri thức luận và đạo đức học, rất quan trọng và có tầm ảnh hưởng lớn. Bài viết này sẽ trình bày tóm lược lý thuyết về đạo đức của ông. Lý thuyết […]
Lý Thuyết Đạo Đức Của Imamanuel KantJoseph Tân Nguyễn, OFM. Truyền thống “giải thích học” có lịch sử bắt nguồn từ triết học Hy Lạp cổ đại. Ở thời Trung Cổ và Phục Hưng, “giải thích học” trở thành bộ môn chú giải Kinh Thánh, nhưng sau đó bao gồm cả việc chú giải các văn bản và các […]
Giải Thích HọcLm. Hoàng Sỹ Quý, S.J. NHỮNG CHỦ TRƯƠNG VÔ NGÃ Nói đến Vô ngã, tôi không có ý bao gồm ở đây những chủ trương Vô thân của Lão giáo và Vong ngã của Phật giáo. Vâng, đây không phải là những thuyết lý hữu thể học (onto-logical) cho bằng những thực hành tu […]
Chủ Thể Và Nội Tâm QUAN NIỆM VỀ CON NGƯỜI THEO KARL JASPERS Tổng hợp: Giuse Phạm Kim Lâm, OP. I. Con người – hữu thể bản ngã 1. Quan niệm về hiện sinh Jaspers cho rằng triết học phải nghiên cứu con người với tư cách là hiện sinh. Hiện sinh rất khác với sinh […]
Quan Niệm Về Con Người Theo Karl JaspersCao Gia An, SJ. Trong huyền sử Hylạp, Hermes là vị thần truyền đạt và giải nghĩa cho con người những sứ điệp của thần linh, giúp con người hiểu điều mà con người không thể tự mình hiểu được. Từ đó, động từ ermeneuein có nghĩa là ‘đặt sứ điệp ra trước’, đồng […]
Heidegger Và Thông Diễn Học Hiện Đại Phanxicô Xaviê Phú Anh Quốc, OP. tổng hợp Con người là sinh vật có lý trí và ý chí. Trong đó, lý trí giúp con người nhận biết hoặc xác định mục đích tối hậu của mình; và ý chí điều phối các hoạt động để đạt đến mục đích đó. Không thụ động […]
Tự Do Trong Lập Trường Đạo Đức Của KantBạch Thành Duy, OP. tổng hợp Siêu nhân là một chủ đề trọng tâm trong tư tưởng Nietzsche. Có thể nói ta bắt gặp tư tưởng này rất nhiều trong những tác phẩm của ông. Có lẽ ước mơ xây dựng con người thượng đẳng hay siêu nhân là điều mà Nietzsche […]
Siêu Nhân Trong Tư Tưởng Của NietzscheGiuse Phạm Đình Ngọc, S.J. Dẫn nhập Lịch sử kinh tế học hiện đại bắt đầu từ năm 1776 mở ra một tương lai phát triển rực rỡ cho các nền kinh tế. Một cuốn sách vĩ đại ghi dấu cho thời điểm này có tựa đề “Tìm hiểu bản chất và nguồn gốc […]
Định Hướng Về Kinh Tế Học Của Adam Smith Trong Triết HọcAntôn Trần Khắc Bá Cuộc sống con người chứa đầy sự phong phú và ‘huyền nhiệm’; và một trong những nét huyền nhiệm đó là những “mối căng thẳng sáng tạo” nội tại nơi con người chúng ta được thể hiện ra ngay trong cuộc sống hằng ngày. Có thể bạn vừa cãi nhau […]
Nhân Bản Tính Qua Lối Nhìn “Trong Sự Giằng Co Sáng Tạo” Nơi Bản Tính Con NgườiNguyễn Quốc Tuấn, S.J. Albert Camus (1913-1960) sinh tại Mondovie, miền đông Algérie. Camus trải qua tuổi thơ trong sự thiếu vắng cha khi Đệ nhất Thế chiến đã cướp mất của ông hình ảnh người cha yêu dấu trên chiến trường La Marne, chỉ một năm sau ông chào đời. Lớn lên, ông đã […]
Lập Trường Phê Bình Tôn Giáo Của Albert Camus